个人简介

南京师范大学学前教育学博士，广州大学学前教育系讲师、硕士生导师。

研究方向

学前儿童发展与教育；学前儿童家庭教育；幼儿社会情感发展；幼儿园教师发展研究等。

主持课题

1.国家级，2025年国家社会科学基金青年项目“家庭累积风险对幼儿社会情感能力的影响机制研究”，全国哲学社会科学工作办公室，20万，在研。

2.部级，2024年教育部人文社科青年基金项目“人工智能背景下幼儿社会情感能力的干预支持研究”，教育部社科司，8万，在研。

3.省级，2025年广东省哲学社科规划青年项目“媒介生态学视域下幼儿的社会适应现状及其影响因素研究”，广东省哲学社科规划领导小组办公室，2万，在研。

4.市局级，2024年广州市高校社科类青年项目“数智变革时代幼儿的社会适应现况及其支持研究”，广州市教育局，2万，在研。

5.省级，2021年江苏省研究生科研与实践创新项目“学龄前儿童父母养育体验及其支持研究”，江苏省教育厅，0.8万，已结题。

代表性论文

1.(CSSCI) 陈颖娇 刘晶波. 父母低头行为如何影响幼儿的自然联结——基于父母正念和家庭亲密度的叠加作用分析[J]. 学前教育研究, 2025年第6期.

2.(CSSCI) 陈颖娇,刘晶波. 父母养育期望如何影响幼儿社会能力——基于教养投入的中介效应分析[J]. 现代基础教育研究, 2023年第4期

3.(CSSCI) 陈颖娇,彭先桃,刘航倩,闫景蕾.父母正念与幼儿行为问题:家庭亲密度和适应性的中介作用、亲子时间的调节作用[J].中国临床心理学杂志 2022年第2期.

4.(CSSCI）陈颖娇,彭先桃,周晓芸,付雅琦.正念教养对幼儿害羞和社交淡漠的影响：亲子关系的中介作用[J]. 学前教育研究，2019年第5期.

5.(CSSCI) 陈颖娇,彭先桃,付雅琦,周晓芸.正念教养与幼儿社会偏好的关系：有调节的中介效应分析[J]. 中国临床心理学杂志,2018年第6期.

6.(CSSCI）彭先桃,陈颖娇,朱晓伟.社会网站体像比较与抑郁的关系：体像满意度与自尊的链式中介作用[J]. 中国临床心理学杂志,2017年第5期.