近日，广东省教育厅印发《广东省教育厅关于公布2025年度普通高校重点科研平台和项目立项名单的通知》（粤教科函〔2025〕9号）。经学校推荐、省教育厅审核和组织评审，广州大学教育学院聂衍刚教授组织申报的2025年广东省普通高校人文社科重点研究基地“广州大学青少年心理健康研究中心”获批设立。

心理健康是《“健康中国2030”规划纲要》的重要组成部分。为适应国家社会发展需求，贯彻落实习近平总书记关于青少年心理健康工作的重要指示精神，聂衍刚教授团队立足广东省社会发展与青少年成长的现状，以促进青少年积极心理发展、预防和干预心理问题、提升青少年心理健康素养为根本建设目标，推动成立广州大学青少年心理健康研究中心，由聂衍刚教授担任负责人。

广州大学青少年心理健康研究中心依托广州大学教育学院心理学系的学科实力与师资队伍，着力推进理论研究与应用实践的协同发展。在理论研究方面，中心立足国家“脑科学与类脑科学研究”重大战略需求，重点聚焦人格与心理健康的脑神经机制研究和学生成瘾行为的生物与神经机制研究，为脑健康、心理健康提供机制性理解和策略性指导。在应用实践方面，中心面向国家战略规划和广东地方民生需求，重点开展三个方向的研究与实践：一是青少年心理健康教育服务，二是青少年心理健康的智能测评、诊断与精准干预，三是青少年心理咨询与援助服务体系优化研究。致力于为广东省青少年心理健康促进体系提供可落地的“广大方案”。

未来，教育学院将以此基地立项为契机，紧扣广州大学青少年心理健康研究基地建设目标，持续优化科研体制机制，强化跨学科交叉融合，不断提升科研创新能力和社会服务水平，为学科建设、人才培养以及服务区域经济社会发展提供更加有力的支撑。