韩尚锋以树立和践行正确政绩观为主题，为全体党员教师作专题报告，系统阐述了正确政绩观的核心要义与时代价值。结合心理学系教学科研、育人工作实际，韩尚锋强调，要始终锚定立德树人根本任务，充分发挥心理学专业特色优势，将思想政治教育有机融入心理健康教育各环节，着力构建“三全育人”工作体系。他要求，全体教师要立足教学本职，切实提升课堂教学质量，以扎实的专业学识筑牢育人根基、提升育人实效，坚决克服重形式、轻实效的教学形式主义倾向；要聚焦学生成长需求，通过常态化举办本科生科研创新论坛、心理实践技能竞赛等活动，扎实推进以学生为中心的育人模式改革，全面助力学生综合素质提升。同时，要持续加强师德师风建设，坚持言传与身教相统一，切实履行好学生成长成才指导者和引路人的职责。他援引“江山就是人民，人民就是江山”的重要论述，呼吁全体党员教师以务实作风、担当作为切实把工作落到实处。

与会党员围绕政绩观错位的现实危害开展深度剖析，重点强调要坚决防范形式主义倾向，持续培育重实干、重实绩、重实效的工作导向。会上，大家通过对比分析“虚假政绩”与“真实政绩”的本质区别，进一步凝聚思想共识，明确党员干部必须立足岗位履职尽责，始终坚持长远发展与实际成效相统一，以实打实的行动创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。

会议特别强调新时代好干部标准，明确要求全体党员教师自觉弘扬担当实干精神，在急难险重任务面前敢于迎难而上、主动担当作为，切实把责任扛在肩上、把任务落到实处。同时，会议要求全体党员教师强化自我革命意识，勇于查摆自身存在的问题，严肃开展批评与自我批评；健全相关制度机制，坚持把权力关进制度的笼子，不断提升自身治理能力和工作规范水平，以过硬作风推动各项工作落地见效。

会议还明确了未来五年的学习与实践路径，提出坚持以理论武装为根本，持续深化理论学习；以实践突破为关键，着力提升育人成效，构建常态化长效化工作机制。重点从强化党务服务赋能专业建设、开展红色游学活动筑牢信仰之基、推进产学研协同创新彰显特色优势三个维度抓好工作落实。  

本次专题学习有效统一了思想共识，凝聚了奋进力量。与会党员一致表示，将以此次学习为新的起点，立足本职岗位，真抓实干担当作为，始终把为人民服务作为最大政绩，以更加坚定的政治信念、更加扎实的工作作风，为推进心理学系高质量发展作出应有贡献。教育学院心理学系党支部将以此为契机，团结带领全体党员师生，携手奋进、砥砺前行，在新时代党的建设伟大实践中展现新担当、实现新突破。