教育学院淬砺辅导员工作室为进一步提升资助育人成效，推动新时代资助育人与劳动教育融合发展，于2024年5月9日，由辅导员张方超带领受助学生前往劳动教育实践基地——南沙农业集团明珠实验园开展资助育人活动。

 

   

新思想——初探新质生产力。科技兴农，劳动创美，一堂对农业“新质生产力”的学习与思考的党团课，令同学们受益匪浅，精准全面的数据、通俗易懂的语言，“新质生产力”的神秘面纱缓缓揭开，智慧新农业的壮阔蓝图浮现在同学们眼前。高校的资助育人工作应与新质生产力发展同步，积极培养具有竞争力，想象力，创新创造力的创新型人才，为新质生产力发展提供强有力的人才支撑。  

   

新技术——参观雾里果都项目。穿过绿意绵绵的“半夏绿廊”，果、藤、瓜、花交织错落，打卡粉红如瀑的锦屏藤，轻嗅“香料助手”蒜香藤，同学们在实验园的工作人员的指引下，前往参观雾里果都项目。雾里果都项目采用气雾栽培新技术，实行无土栽培，蜜瓜的根系生长在栽培槽里，雾化器根据控制系统的指令自动在根系上喷洒营养液，最终产出高品质瓜果。气雾栽培技术展示了现代科技在农业场景中的实际应用，增进学生对现代农业发展的认识。  

    

育新人——参与飞盘团建活动。春夏之交，青葱一片，绿草茵茵 鸟虫喧鸣，空气里都是泥土的气味，“飞盘嘉年华”一键启动，在教官引导下，大家迅速破冰，组队竞技，晶莹的汗水在阳光下熠熠生辉，欢声笑语盘旋在草地上空。  

   

 

心分享——共同交流所感所悟。欢乐的时光转瞬即逝，师生们共同分享了活动感受，既感受传统农耕文化和精神，又了解了新时代的智慧新农业。  

 

   

 

此次活动让同学在汗水与快乐中收获进步与成长，在劳动中收获快乐与喜悦。新时代劳动教育既扶志又扶智，基于受助学生的实际需求，将资助育人融入劳动教育，强化了学生对资助育人的认识，培养了学生自强不息、感恩奉献的优秀品质，引导学生形成尊重劳动、勤奋务实的价值观念，认识到劳动的价值和意义。