3月10日上午，教育学院召开了2022级新疆少数民族预科班座谈会。学生处、教务处、预科班学生报考专业相关领导，教育学院领导、预科班班主任、辅导员以及41位2022级新疆少数民族预科班学生共同参加此次会议。  

    会议伊始，教育学院党委书记、新疆预科班第一班主任麻彦坤书记对41位新疆少数民族预科班同学表示热烈欢迎，希望大家尽快适应广州，适应广州大学。对预科班同学在学习和生活方面提出建议和要求，希望大家做好时间管理，努力学习。同时，要坚持做自己健康的第一责任人，确保身心健康。  

    拜尔娜古丽·喀迪尔同学和宋振豪同学作为学生代表发言，讲述了来到广州大学的切身感受，表达了对学校、老师和同学们的真挚情感，同时也对未来的大学生活充满了期待。  

     管理学院党委副书记陈媛老师代表相关学院作了发言，表达学院对学生的关心与祝福。就新生如何培养良好的学习与生活习惯，提出宝贵建议。希望同学们在日常的学习中提前预习相关专业知识，要“自律”、“自立”、“自助”，希望预科班同学们能够向优秀师兄师姐们学习，积极参与班级的服务，要加强沟通，积极探索。  

    学生处处长黄志凯向预科班同学介绍了广州大学基本情况。学校历来重视新疆少数民族学生教育管理，希望同学们把握机遇，珍惜机会，做一个“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”的大学生，为今后的成长成才奠定基础。  

    随后，现场进行了热烈交流互动。就预科班同学们所提出的关于学习适应、升学考研、入党等方面的疑问困惑，领导老师们耐心解答、一一回应。此次座谈会拉近了师生们的距离和情感，增进了师生沟通，引导和帮助2022级新疆少数民族预科班学生更好地适应学习和生活，也为进一步做好预科班的教育与培养工作打下扎实的基础。