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教育技术学系

教育技术学系简介
2019-04-16 12:26:01  (点击: )

 

教育技术学系成立于2000年。2002年招收教育技术学专业本科生,2006年招收硕士研究生。在17年中培养本科生近700人,涌现出了一大批优秀的毕业生和卓有成就的教师。                                                 

    教育技术学系依托教育学院及教育学一级学科,已发展为一个集教学与科研并重、培养教育技术学专业本科生和硕士研究生(学硕有信息化教育理论与学习技术方向和数字化学习环境与资源方向,专硕为现代教育技术)的教学研究单位。目前拥有知识工程与智慧教育研究中心一个,国家精品在线开放课程1门,“教育与学习技术实验教学示范中心”省级示范中心1 ,省级教学团队1个,以及多个省市级精品课程、质量工程项目和教学成果。

     教育技术学专业现有专职教师14人,其中教授3人,副教授6人,讲师3人,实验师2人,硕士生导师7人。建有电视摄像实验室、虚拟仿真技术教学应用实验室、创客教育实验室、智慧教育实验室、教育电视系统实验室、现代远程教育实验室、数字影音制作与音频技术实验室、教育软件开发实验室等专业实验室,实验室面积约600平方米、设备总价值近800万元。在广州市中小学建立了多个教育实习基地和专业实习基地,聘请多名中学骨干教师为兼职教师。

  

教育技术学专业着重以学生实践与创新能力培养为主线,对学生的理论知识、实践技能和综合素质进行系统培养。近三年学生参赛获省级以上的奖项30项,其中国家级奖项10人次。据第三方调查机构麦可思的调查显示,近三年平均就业率96.5%,考研深造率逐年提升,部分毕业生出国升学深造,多名同学考取名校教育技术学及相关专业的研究生,考取学校有北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学等师范类顶尖大学。本科毕业生就业方向主要为中小学信息技术课程教师、学校教育信息化教辅工作以及相关公司教学设计师、教育科技公司课程研发员、少儿编程教育培训工作等;就业单位主要为公招教师(公办学校在编)、教育单位(含教育机构、民办学校、公办学校非在编)和企业单位(不含教育机构);就业城市主要在广州、深圳、佛山、东莞等粤港澳大湾区城市。       

 

 

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