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姓名：姚若松 职称：教授 性别：男 职务：无 电话： 邮箱：yaoruosongmmm@163.com |
研究方向
组织行为学、人力资源管理、应用心理学
个人简历
自2007年起培养硕士研究生，目前主要研究方向包括：1、组织行为学；2人力资源管理；3应用心理学。
在工商管理领域中承担了广东省哲社课题“评价中心技术的应用研究”，市社科课题“多元概化理论在测评中的应用”，多项中组部课题，如竞争性测评的质量分析研究、党对事业单位的领导机制、领导干部培训体系研究，为政府、机关、事业单位提供理论支撑和实践研究服务。
2012年起，开展青少年教育和老年教育积极心理的研究，2013-2016年承担广东省哲社“老年幸福感对老年教育的作用机制研究”课题。2013年至今，承担广东省老干部大学老年教育心理研究课题五项；2015年，承担全国教育规划教育部重点课题“老年教育与青少年教育的对比研究”（2015-2018），编著《老年教育心理学》教材一部，已于2018年11月出版；编著《老年积极心理健康》教材两部，分别于2018年和2019年8月出版。该三本教材在全国老年教育心理、老年心理健康教育方面处于同行领先地位，为我国老年教育发展做贡献。
本人1990年于湖南师范大学毕业，从事中学教育2年；1995年硕士研究生毕业，在广州师范学院从事高校教育2年；2004年1月博士研究生毕业，在广州大学从事应用心理学教学研究至今。有丰富的教育教学、管理和科研经验。
教育背景
2014/3-2015/3，美国俄亥俄克里夫兰州立大学，工商管理学院，访问研究员
2000/9–2004/1， 暨南大学， 企业管理， 博士
1992/9–1995/6， 湖南师范大学， 微生物， 硕士
1986/9–1990/6， 湖南师范大学， 生物学学士
社会职务
无
论文著作（部分）
[1] 姚若松, 郭梦诗. 社会支持对大学生社会幸福感的影响—希望的中介作用[J].心理学探新, 2018, 38(02):164-170.
[2] 姚若松, 郭梦诗, 叶浩生. 社会支持对老年人社会幸福感的影响机制:希望与孤独感的中介作用. 心理学报, 2018, 50(10):1151-1158.
[3] 姚若松. 老年积极心理健康手册（一）（ISBN：978-7-5548-2410-8）. 广东: 广东教育出版社, 2018.
[4] 姚若松. 老年积极心理健康手册（二）（ISBN：978-7-5548-2932-5）. 广东: 广东教育出版社, 2019.
[5] 姚若松. 老年教育心理学. （ISBN：978-7-303-24240-5）. 北京: 北京师范大学出版社, 2018.
[6] 姚若松，陈怀锦，苗群鹰，公交行业一线员工人格特质对工作绩效影响的实证分析--以工作态度作为调节变量，心理学报，2013，45（10）：1163-1178.
[7] 姚若松，赵葆楠，刘泽，苗群鹰，无领导小组讨论的多侧面Rasch模型应用，心理学报，2013，45（9）：1039-1049.
[8] 姚若松，韩红静，王卫东，蒋海鹰，老年人应对方式与主管幸福感的关系研究：社会支持的中介作用，广州大学学报（科学社会版），2017，16（2）：66-73.
[9] 姚若松，罗园，王卫东，蒋海鹰，老年人抑郁、健康及社会满意度的关系研究，读天下，2017（2）：187-89.
[10] 姚若松，蔡晓惠，蒋海鹰，社会支持、自尊对老年人心理弹性和健康的影响，心理学探新，2016，36（3）：239-244.
[11] 姚若松，刘泽，赵葆楠，苗群鹰，结构化面试中多源变异的概化分析，心理学探新，2015（4）：344-349.
科研项目（主持）
1. 全国教育规划教育部重点课题《老年教育与青少年教育的对比研究：社会支持和希望对积极情绪体验的影响》（DBA150238），2015－2018.
2. 广东省哲学社会规划课题《主观幸福感对老年教育作用的机制研究》（GD13CJY02），2013－2016.
3. 广东省哲学社会规划课题《评价中心技术的应用性研究》 （GD10CGL08），2010－2013.
4. 广东粤水电轨道交通有限公司绩效管理体系建设，2015－2018
5. 广州市保科力医药进出口公司绩效管理体系建设，2013－2014
6. 广州市纺织工贸集团有限公司绩效管理体系建设，2011－2013
获奖情况
无
教学情况
承担本科课程：《组织行为学》、《人力资源管理》、《人事测评》、《绩效管理》、《薪酬决策》等
承担研究生课程：《人力资源管理研究》、《人才测评研究》、《绩效管理研究》、《员工心理援助》
等
指导研究生课程：累计指导研究生40余人
