研究兴趣和方向
主要采用事件相关脑电脑、眼动追踪技术以及认知行为技术研究:(1)工作记忆与视觉注意的相互作用;(2)青少年心理健康(游戏成瘾、抑郁、焦虑等);(3)特殊人群心理。
个人简历
2011年起就职于广州大学教育学院心理学系,期间曾获首届广东省高校优秀青年教师、广州市青年文化人才、首届广州大学青年拔尖人才。
本科毕业于东北师范大学心理学专业,硕士和博士毕业于华南师范大学心理学专业。2018年至2019年在英国巴斯大学担任访问学者。近年来主持国家自然科学基金、教育部人文社会科学规划项目、广东省哲学社会科学规划项目省科技计划项目等科研项目及广东省研究生教育创新计划项目、广东省本科高校高等教育教学改革项目等教学研究项目。在《心理学报》、《Computers in Human Behavior》等国内外杂志发表论文40余篇。担任《心理学报》等杂志的审稿人。
主要发表论文
[1] Hu, C., Luo, Z., Huang, S.*, & Zhang, B*. (2025). Coarse matching was sufficient to capture attention by working memory representations unless matching features with the target. BMC Psychol, 13(1), 191. doi:10.1186/s40359-025-02522-5
[2] 胡伟, 张豹, 贾小飞, 陈辉贤, 袁杰, 方卓, 张学新*. (2025). 顶中区N200是中文单字字形识别的神经标识. 心理学报.
[3] Liu, D., Wei, X., Jia, L.*, Huang, S.*, & Zhang, B. (2025). Assessing Peer Exposure at a Group Level: The Role of Mild-to-Moderate Symptoms in the Transmission of Mental Health Problems. Depression and Anxiety, 2025(1), 1787378. doi:https://doi.org/10.1155/da/1787378
[4] 黄赛, 黄璐, 朱珏琳, 欧阳昕, 黄秀珍, 张豹*. (2025). 中度唐氏综合征儿童空间工作记忆训练的干预研究. 中国临床心理学杂志, 33(02), 437-443.
[5] 黄月胜*, 张豹*, 范兴华, 黄杰. (2021). 无关工作记忆表征的负性情绪信息能否捕获视觉注意?一项眼动研究. 心理学报. 53 (1): 26-37.
[6] Zhang, B., Liu, S., Hu, C., Luo, Z., Huang, S.*, & Sui, J*. (2020). Enhanced memory-driven attentional capture in action video game players. Computers in Human Behavior, 107, 106271
[7] 孔令跃,张豹*. (2020). 汉字亚词汇部件语音加工的P200效应.心理与行为研究,2020, 18(03): 304-310.
[8] 黄赛, 缪素媚, 张豹*, 任杰*. (2019). 工作记忆训练对智障儿童认知康复的促进作用. 中国临床心理学杂志, 27(04), 758-761.
[9] 黄月胜, 刘树辉, 张豹, 刘鹏玉. (2019). 外周与中心情绪信息的返回抑制效应.中国临床心理学杂志, 27(02), 232-236.
[10] Zhang, B.*, Liu, S., Doro, M., & Galfano, G.* (2018). Attentional guidance from multiple working memory representations: Evidence from eye movements. Scientific Reports, 8(1). DOI: 10.1038/s41598-018-32144-4.
[11] 缪素媚, 黄赛*, 张豹. (2018). 网络游戏对抗分心物干扰能力的影响.中国临床心理学杂志,26(03),432-435+426.
[12] 张豹, 胡岑楼, 陈颜璋, 缪素媚, 黄赛*. (2017). 工作记忆与知觉负载对工作记忆表征引导注意的调节. 心理学报. 49(8), 1009-1021.
[13] Li, Y., Liu, M., Zhang, W., Huang, S., Zhang, B., Liu, X., Chen, Q.* (2017) Neurophysiological Correlates of Visual Dominance: A Lateralized Readiness Potential Investigation. Frontiers in Psychology. DOI:10.3389/fpsyg.2017.00303.
[14] 胡岑楼, 张豹*, 黄赛*. (2017). 无关长时记忆表征能否引导视觉注意选择. 心理学报. 49(5), 590-601.
[15] Wang, W. , Lu, A. , He, D. , Zhang, B. , & Zhang, J. X.* . (2017). ERP evidence for chinese compound word recognition: does morpheme work all the time?. Neuroquantology, 15(3).
[16] 张豹,胡岑楼, 黄赛*. (2016). 认知控制在工作记忆表征引导注意中的作用:来自眼动的证据. 心理学报. 48(9), 1105-1118.
[17] 张豹, 邵嘉莹, 胡岑楼, 黄赛*. (2015). 工作记忆表征的激活与抑制状态对注意引导效应的影响. 心理学报. 47(9), 1089-1100.
[18] 张豹, 黄赛, 侯秋霞*. (2014). 工作记忆表征捕获眼动中的颜色优先性. 心理学报. 46(1), 17-26.
[19] 张豹*, 黄赛, 侯秋霞*. (2014). 网络游戏成瘾者注意焦点转换功能的特异性损伤研究. 心理发展与教育. 30(5), 533-539.
[20] 刘耀中,张珺,窦凯, 张豹. (2014). 重复经颅磁刺激治疗强迫症的研究进展. 暨南大学学报(自然科学与医学版), 35(02), 136-141.
[21] 张豹*, 黄赛, 祁禄. (2013). 工作记忆表征引导视觉注意选择的眼动研究. 心理学报. 45(2), 139-148.
[22] 张豹*, 黄赛. (2013). 工作记忆表征对视觉注意的引导机制. 心理科学进展. 21(9), 1578–1584.
[23] 张豹, 黄赛, 冯正直*. (2013). 游戏成瘾者的转换功能损伤研究. 重庆医学. 42(29), 3527-3531.
[24] 黄月胜, 张豹, 党晓姣, 陈雪军, 郑希付. (2013). PTSD个体对创伤相关刺激的情绪标识效应研究. 心理科学, 36(06), 1486-1490.
[25] Jia, X., Wang, S., Zhang, B., & Zhang, J.X*. (2013). Electrophysiological evidence for relation information activation in Chinese compound word comprehension. Neuropsychologia. 51(7), 1296–1301.
[26] 张豹*. (2012). 重新检视工作记忆在视觉搜索中的作用. 心理科学进展, 20(2), 228–239.
[27] 张豹, 黄赛. (2012). 刺激属性在基于工作记忆表征的视觉注意中的作用. 广州大学学报(自然科学版). 5:82-87.
[28] 张豹, 区弦. (2012).电子游戏经验对优势反应抑制能力的影响. 嘉应学院学报, 30(07), 79-82.
[29] 张豹, 黄赛. (2012). 网络游戏对青少年认知功能的影响. 教育导刊, (01), 52-54.
[30] Kong, L.Y.*, Zhang, B., & Zhang, J. X., Kang, C.P(2012)P200 can be modulated by orthography alone in reading Chinese words. Neuroscience letters. 529, 161–165.
[31] Zhang, B., Zhang, J.X., Huang, S., Kong, L., & Wang, S*. (2011). Effects of load on the guidance of visual attention from working memory. Vision Research, 51(23-24), 2356-2361.
[32] Zhang, B., Zhang, J.X., Kong, L., Huang, S., Yue, Z., & Wang, S*. (2010). Guidance of visual attention from working memory contents depends on stimulus attributes. Neuroscience Letters, 486(3), 202-206.
[33] Kong,L.Y., Zhang, J., Kang, C., Du, Y., Zhang, B., Wang, S.* (2010). P200 and phonological processing in Chinese word recognition. Neuroscience Letters, Vol. 473 (1), 37-41.
[34] 张豹, 金志成, 陈彩琦. (2008). 视觉工作记忆对前注意阶段注意定向的调节. 心理学报, 40(5), 552-561.
[35] 金志成, 张豹. (2008). 探测记忆提取抑制范式的研究. 心理科学, (02), 427-430.
主要承担科研项目
科研课题
[1] 暴力电子游戏对情绪刺激的无意识加工机制研究(GD23XXL09),广东省哲学社科规划学科项目,2024.1-2026.12
[2] 智慧化罪犯改造评估及心理矫正体系构建(2024A1111120020),广东省科技计划项目,2023.10-2026.12. (子课题负责人)
[3] 奖励对基于记忆的注意捕获效应中认知控制的调节作用及在物质成瘾者复吸阻断中的应用,脑认知与教育科学教育部重点实验室项目,2021.7-2023.12
[4] 工作记忆表征对注意的引导作用及机制(31200854),国家自然科学基金青年科学基金项目,2013.1-2015.12
[5] 促进还是损伤?网络游戏对人类抑制功能动态改变的研究(16YJC190028), 教育部人文社会科学研究青年基金项目,2016.7-2019.12
[6] 工作记忆引导注意选择过程中引导优先性的认知及神经机制研究(Yq2013130),广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目,2014.1-2016.12
[7] 电子游戏经验与认知促进:电子游戏对执行控制功能促进的认知机制(GD11YXL02),广东省哲学社科规划项目,2011.12-2014.12
[8] 网络游戏对人类视觉加工能力的影响(2015WTSCX089),广东省普通高校特色创新类项目,2016.4-2018.3
[9] 电子游戏促进认知发展及特殊教育应用团队(201604XSTD),广州大学青年博士学术团队项目,2016.6-2019.6
教研课题
[1] 基于区域共享的乡村中小学心理健康教育提升研究与实践,广东省新师范建设助推基础教育高质量发展研究与实践项目,2023.9-2025.12
[2] 应用心理优秀案例库建设(2016QTLXXM_47),广东省研究生教育创新计划项目,2016.10-2018.10
[3] 基于科研实践能力培养的心理学研究方法类课程改革,广东省本科高校高等教育教学改革项目,2017.12-2019.12