研究方向
高等教育学（高等教育原理、高等学校校内管理、高等学校可课程与教学）
教育学原理（教育哲学、教育政治学）
教育背景
华东师范大学教育学博士（1998）
北京师范大学教育学硕士（1995）
河南大学教育学学士（1992）
开封市第二师范学校毕业（1988）
职业经历
2017年9月至今，在广州大学教育学院工作
1995年7月至2017年9月在汕头大学工作，2006年晋升研究员职称。
学术研究
主要科研课题
1.国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题：“基于利益相关者期待的中国特色高等教育质量模型研究”（2019-2023）
2.国家社会科学基金“十一五”规划（教育类）课题：“变革社会中大学的核心价值与我国高等教育改革研究”（2009-2013）
3.教育部人文社会科学研究规划基金项目：“保障和落实高等学校办学自主权研究：资源依赖理论视角”（2016-2018）
主要学术著作
1.《教育政治学》，人民教育出版社2003/2014/2019年版
2.《变革时代大学的核心价值》，北京师范大学出版社2013年版
3.《自由与教育》，北京师范大学出版社2006/2008年版
主要学术论文
1.教育平衡充分发展与共同富裕，《教育研究》2022年第6期
2.教育知识的基础与教育研究范式分类，《教育研究》2020年第5期
3.教育学的论证问题，《教育研究》2016年第3期
4.高等教育概念：昨天的认识与今天的发展，《教育研究》，2012年第7期
5.教育实践的特性与教育学的科学化，《教育研究》2009年第11期
6.教育价值的理论问题，《北京师范大学学报》（社科版）1994年第6期
7.“自由教育”涵义的演变，《北京大学教育评论》2004年第2期
8.高等教育与市场：问题与框架，《高等教育研究》2009年第1期
9.对高等学校的第二轮放权：资源依赖理论的视角，《高等教育研究》2015年第10期
10.高等教育与社会的关系：适应与博弈，《高等教育研究》2017年第2期
11.高等教育质量：谁的标准，《高等教育研究》2019年第6期
12.写作不止语文事——关于我国中学作文教学的几个问题，《课程·教材·教法》2018年第8期
13.社会科学的认识论基础及其与哲学、人文学的区分，《大学与学科》2021年第2期
主要获奖
1.《变革时代大学的核心价值：高等教育哲学的几个重要问题》获第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（2015）；《人才培养模式的顶层设计和目标平台建设》获第七届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖（排名第二，2015）
2.《教育知识的基础与教育研究范式分类》获第六届全国教育科学研究优秀成果三等奖（2021）
3.《教育政治学》作为《教育科学分支学科丛书》的一卷，获全国教育图书一等奖、国家图书奖（2003）
4.霍英东教育基金会第十届高等院校青年教师奖三等奖（2006）。
教学工作
本科生课程：
教育哲学、德育原理、人生哲学
研究生课程：
多学科视野中的教育研究、高等教育学
指导研究生：
2003年起指导教育学硕士研究生，2018年起指导教育学博士研究生，累计指导研究生大约50人。
主要社会兼职
中国高等教育学会高等教育学专业委员会常务理事
广东省高等教育学会常务理事、高等教育学专业委员会副理事
广东教育学会教育哲学专业委员会副理事长
《高校教育管理》《现代教育论丛》编委
