个人简介
黄赛，英国巴斯大学博士后，研究生导师，首届广州大学“优秀青年博士”。本科就读于陕西师范大学，硕士和博士分别就读于陆军军医大学和华南师范大学，2015年起就职于广州大学。近年来主持教育部教执委教改项目、教育部人文社会科学研究项目、广东省哲学社会科学规划项目、广东省教育厅普通高校青年创新人才项目及广州市哲学社会科学规划、广州市十三五教育科学规划等科研项目；以第一或通讯作者在《心理学报》、《心理科学进展》、《中国临床心理学》、《Journal of Neuroscience》、《Computers in Human Behavior》、《BMC Psychology》、《Addictive Behaviors》等国内外期刊发表相关学术论文。
研究方向
（1）特殊青少年（智障、自闭症、多动）的认知障碍及认知康复训练；
（2）抑郁相关的认知损伤及其神经机制；
（3）视频游戏经验对游戏玩家认知功能（如注意网络，抑制，动态追踪，注意转换等）的改变。
教育背景
本科就读于陕西师范大学，硕士和博士分别就读于陆军军医大学和华南师范大学，2015年起就职于广州大学。2018-2019英国巴斯大学博士后
学术兼职
广东省医教协同委员会委员
论文发表
[1] Chengfu Yu,Xiaoyan Liao,Xingcan Ni, Zhiqing Ou, Manna Wang, Jing Chen ,Sai Huang,*. Unraveling the dynamics among Internet gaming disorder, depression and emotion dysregulation in Chinese adolescents: A cross‐lagged panel network analysis[J]. Addictive Behaviors, 2026, 179: 108708.
[2] 黄赛,黄璐,朱珏琳,等. 中度唐氏综合征儿童空间工作记忆训练的干预研究[J]. 中国临床心理学杂志, 2025, 33(02): 437-443.
[3] Liu, D. , Huang, S. , Jia, L. , Zhang, B. , & Wei, X. . (2025). Assessing peer exposure at a group level: the role of mild-to-moderate symptoms in the transmission of mental health problems. Depression and Anxiety, 2025(2025), 1787378-1787378.
[4] 黄赛,黄璐,宋熙霖,等. 唐氏综合征群体工作记忆广度与抑制功能的损伤特征研究_黄赛[J]. 湖南第一师范学院学报, 2025.
[5] Hu, C. , Luo, Z. , Huang, S. , & Zhang, B. . (2025). Coarse matching was sufficient to capture attention by working memory representations unless matching features with the target. BMC Psychology, 13(1), 1-11
[6] 黄赛,伍钰婷,刘冠虹,等.唐氏综合征与威廉姆斯综合征患者执行功能损伤研究进展[J].中国临床心理学杂志,2025,33(06):1252-1257.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2025.06.022.
[7] Zhang, B., Liu, S., Hu, C., Luo, Z., Huang, S.*, & Sui, J*. (2020). Enhanced memory-driven attentional capture in action video game players. Computers in Human Behavior, 107, 106271
[8] 张豹，刘树辉，缪素媚，黄赛*. (2019). 动作电子游戏经验对视觉注意的积极影响. 中国临床心理学杂志. 27(6), 1283-1286.
[9] 黄赛，缪素媚，张豹*，任杰*. (2019). 工作记忆训练对智障儿童认知康复的促进作用. 中国临床心理学杂志. 27(4), 758-761.
[10] 缪素媚，黄赛*，张豹. (2018). 网络游戏对抗分心物干扰能力的影响.中国临床心理学杂志. 26(3), 432-435.
[11] 张豹, 胡岑楼, 陈颜璋, 缪素媚, 黄赛*. (2017). 工作记忆与知觉负载对工作记忆表征引导注意的调节. 心理学报. 49(8), 1009-1021.
[12] 胡岑楼, 张豹*, 黄赛*. (2017). 无关长时记忆表征能否引导视觉注意选择. 心理学报. 49(5), 590-601.
[13] 张豹，胡岑楼, 黄赛*. (2016). 认知控制在工作记忆表征引导注意中的作用：来自眼动的证据. 心理学报. 48(9), 1105-1118.
[14] 张豹, 邵嘉莹, 胡岑楼, 黄赛*. (2015). 工作记忆表征的激活与抑制状态对注意引导效应的影响. 心理学报. 47(9), 1089-1100.
[15] Huang, S., Li, Y., Zhang, W., Zhang, B., Liu, X., & Mo, L., Chen, Q*. (2015). Multisensory competition is modulated by sensory pathway interactions with fronto-sensorimotor and default-mode network regions. Journal of Neuroscience the Official Journal of the Society for Neuroscience, 35(24), 9064-9077.)
[16] 黄赛, 冯正直. (2010). 抑郁情绪个体执行功能的转换成分缺失研究. 中华行为医学与脑科学杂志, 19(4), 372-373. (CSSCI)
[17] 黄赛, 冯正直. (2010). 抑郁症状个体注意网络的受损特点研究. 第三军医大学学报, 32(18), 2002-2005. (CSSCI)
科研项目（主持）
[1] 广东省哲学社会科学“十五五”规划:智力障碍儿童工作记忆及执行功能的认知评估与训练任务开发及其适配性研究（GD26CJY07），2026.03-2026.06。
[2] 教育部人文社会科学研究项目青年项目：工作记忆的执行功能训练对智障儿童认知能力的提升(19YJC880035)，2019.08-2022.08。
[3] 广东省哲学社会科学“十二五”规划：认知训练对抑郁情绪大学生情绪调节能力的干预效果研究(GD15XJY08)，2016.1-2017.12。
[4] 广东普通高校青年创新人才项目：抑郁症患者抑制功能损伤特征的研究(2015WQNCX124)，2016.1-2017.12。
教学情况
承担本科生课程：
[1]《发展心理学》
[2]《教育心理学》
[3]《实验心理学》
承担研究生课程：
[1]《情绪与行为障碍儿童的发展与教育》
[2]《论文写作指导》
[3]《特殊儿童个案收集分析》
指导学生获奖
[1] 大学生创新创业训练计划省级项目已结题
[2] 全国大学生心理与行为在线实验精英赛（国赛三等）
[3] 研究生田家炳教学技能大赛（优秀教案）
