2025年11月7日，为精准把握申报方向、提升申报质量，确保我院应用心理专业博士点申报工作高效推进，我院特邀请天津师范大学副校长白学军教授莅临指导，为申报团队提供专业、精准的智力支持。

图1：指导活动现场

   白教授长期深耕心理学领域，尤其在发展心理学与教育心理学、认知神经科学、心理健康教育等方向有着深厚的理论积淀和丰硕的研究成果。他不仅主持多项国家级、省部级重点科研项目，在国内外核心期刊发表多篇高水平学术论文，还具备丰富的项目申报与评审经验，对心理学领域的申报政策解读、研究创新点的提炼以及成果转化路径规划等方面有着深刻而独到的见解。

  指导过程中，我校教务处处长聂衍刚教授代表心理学科申报团队，围绕申报的整体思路、学科基础、师资队伍、人才培养方案、未来发展规划等方面进行了详细汇报。

图2.聂衍刚教授汇报申报工作

    白教授结合自身丰富的评审经验，对回报内容和申报材料进行了细致点评，并提出四点针对性建议：一是强化方向聚焦与差异化发展。白教授指出，在学科研究领域中，应紧扣“心理健康与生命健康”的核心逻辑，选题应瞄准国家战略缺口方向，以此抢占学科发展制高点。二是加快高层次人才引进与团队建设。他强调，博士点建设关键在人。建议学校加大对心理学领域领军人才、青年拔尖人才的引进力度，尤其注重具有临床心理学、神经科学等交叉学科背景的专家，提升师资队伍整体水平。三是完善课程体系与培养质量保证机制。他强调，应用心理专业博士培养需要突出“实践导向”与“循证实践”理念，建议参照国际标准，优化课程设置并严格督导论文质量，确保培养质量与行业需求接轨。四是给青年教师的成长建议。他建议，青年教师应高度重视课程教学，打造受学生欢迎的优质课堂是实现“弯道超车”的关键路径。同时，教师需恪守职业伦理、注重性别边界意识，保持高度自律，以专业素养树立师者典范。

图3.白学军教授指导申报工作

    这些建议为我院心理学科在科研创新、人才培养与师资建设方面提供了清晰指引，助力学科在博士点申报及长远发展中持续突破。此次邀请专家指导，是我院重视人才培养、推动科研创新、提升项目申报质量的重要举措。未来，我院将继续加强与行业专家的交流合作，汇聚各方智慧，为学校的高质量发展提供有力支撑。

图4.我院心理学科教师与白学军教授（左十）合影