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专业介绍

小学教育专业简介
2017-03-06 14:05   审核人:   (点击: )

小学教育

 

1、学制、学位

学制4年,授予教育学学士学位。

2、培养目标

本专业培养立足本土兼具国际视野,适应小学教育改革与发展需要,具有坚定的政治信念、先进的教育理念、良好的师德及科学人文素养,具备扎实的专业基础知识与基本技能,有研究意识与研究能力、实践能力强,学有所长、兼具特长,胜任小学教育教学、研究及管理,有教育情怀的教育工作者。

3、主干课程

本专业设有两个招生方向:小学语文和小学数学方向。

    小学语文方向开设的核心课程:教育学概论、心理学概论、教育科研方法、中外教育思想史、教育哲学、小学生品德与道德教育、小学班级管理、教师职业道德规范、教育政策与法规、小学教学技能与训练、小学生综合实践活动、优秀班主任工作艺术、国外文献阅读与写作、小学语文课程标准与教材研究、古诗文鉴赏、儿童文学、小学生识字教学、小学语文教学案例分析、中国文学史专题、外国文学史专题、中国语文教育简史。

小学数学方向开设的核心课程:教育学概论、心理学概论、教育科研方法、中外教育思想史、教育哲学、小学生品德与道德教育、小学班级管理、教师职业道德规范、教育政策与法规、小学教学技能与训练、小学生综合实践活动、优秀班主任工作艺术、国外文献阅读与写作、高等数学基础、概率论与数理统计初步、线性代数、解析几何、数学思维方法、初等数学研究、数学游戏与竞赛、小学数学课程标准与教材研究。

4、专业特色、在省内外的影响力

本专业主要面向广东省尤其是广州市小学教育,以培养有教育情怀的小学教育工作者为目标,采取综合培养、全面发展、第二专业选修、形成特色(专长、特长和爱好)的“专业加特长”人才培养模式。

5、职业发展方向

毕业生可成为小学教育科研和教育教学改革的骨干教师、各级教研室小学教育科研工作者、教育及相关行政部门公务员、各类教育培训机构、儿童教育和康复机构、儿童福利及儿童权利保护机构等部门的培训师资和管理人员;同时,为教育学或相关专业的研究生教育输送生源。

6、专业的社会发展前景(“专业故事”)

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,国家确立了把教育事业放在优先发展的战略地位,小学教育作为基础教育得到全社会的高度关注,本专业的发展前景广阔。小学教育专业学生学风严谨、奋发有为,一直是我校大学生的优秀代表。小教111121131141四个班级连续4年被评为广州大学优良学风标兵班(每年全校只评10个标兵班);12级小教和14级小教学生共获广东省大学生“挑战杯”竞赛特等奖三项,全国大学生“挑战杯”竞赛二等奖一项、三等奖一项。

 

 

 

 

 

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