金秋九月，丹桂飘香，广州大学教育学院迎来了 268 位 2025 级本科新生和 40 位新疆预科班学生。为帮助新生快速了解学校、融入校园，树立专业自信与成长目标，9 月 7 日晚，学校教务处处长、教育学院心理学科负责人聂衍刚教授以 “名师第一课” 为载体，为全体新生带来了一场兼具深度与温度的开学启蒙讲座。

   讲座伊始，聂衍刚教授围绕 “认识我们的大学” 展开，用详实的数据与生动的案例，全面介绍了广州大学的办学底蕴与发展实力。“广大的每一步发展，都与国家战略、地方需求紧密相连，这里不仅是你们学习知识的殿堂，更是你们实现梦想的舞台。” 聂教授的话语中满是对学校的自豪，也让新生们对 “广大学子” 的身份有了更深刻的认同。

   随后，聂衍刚教授聚焦教育学院的发展历程，带领新生走进这一有着深厚育人积淀的院系。他介绍，教育学院自成立以来，始终以 “培养高素质教育人才、服务教育事业发展” 为使命，不仅构建起教育学、心理学两大省级重点学科并驾齐驱的学科体系，更已建成 3 个博士点（教育学一级学科博士学位授权点、教育博士专业学位授权点、心理学一级学科博士学位授权点），累计培养出包括基础教育名师、高校学者、教育管理骨干在内的一大批优秀校友，育人成果广受认可。作为心理学科负责人，聂教授更是介绍了心理学科作为学院的优势学科，近年来在青少年心理健康教育、认知神经科学等研究方向成果显著，先后承担多项国家级科研项目，为广东省乃至全国的心理健康教育事业提供了重要支撑。

    在讲座中，聂衍刚教授以“点亮自己，照亮未来” 为主题，为新生们送上了饱含期许的成长寄语。他结合自身的教育经历与多年的育人经验，从五个维度为新生们指明了方向：“立大志、爱学习、乐交往、勇创新、修品格”，并号召大家要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，做 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心” 的 “四有” 好教师。在聂教授的号召下，现场的新生们笑容满面、满怀期许，眼中有光、心中有方向、脚下有力量。

    新生们纷纷表示，这场 “名师第一课” 不仅让自己对学校和学院有了更全面的认识，更在心中种下了 “点亮自己、照亮未来” 的种子，未来将在广大的校园里脚踏实地、逐梦前行。